Les dejo un juego de memoria con banderas.
Los más chicos se familiarizan con los nombres de las banderas y los más grandes las
aprenden.
Es muy útil con adolescentes que necesitan trabajar atención y memoria, pero requier imágenes acordes a su edad.
La mayoría de los juegos de memoria están pensados para los más pequeños.
Con los más grandes además de jugar por cada pareja formada, hacemos oraciones
que incluyan el nombre del país y luego con oraciones subordinadas, que tienen
diferentes conectores: donde, cuando, para que, etc.
Un ejemplo: me toca China y el conector cuando: El verano pasado, cuando visité
China, comí pulpo. Y después podemos trabajar el subtexto. Hago alguna broma,
usando ironía, sobre si realmente fui a China.
Las personas dentro del espectro autista tienen dificultad para entender las ironías,
las bromas.
Y de todas las veces que digo que viaje a un país diferente, empiezan a entender el
chiste y algunos copian el chiste con otro país.
Este es un juego de mi casa, que uso en el consultorio, regalo de la tía Ceci (gracias).
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